Clasă deschisă pe desen în grupul senior: sfaturi privind redactarea unui rezumat

Este destul de dificil să spunem ce trebuie astăziProfesorul dintr-o grădiniță - dezvoltarea copilului sau a birocrației este mai degrabă angajată. Dacă va conduce o clasă deschisă în desenul grupului senior, atunci nu poate face fără o schiță detaliată. Și acest lucru este cerut de lege, și nu de capriciile autorităților.

introducere

Pentru a înțelege mai bine ce ar trebui să fiepentru a fi un plan-rezumat, să luăm în considerare situația reală. De exemplu, următoarea lecție atrage grupul mai vechi pe tema "Iarna". Și nu simplu, ci deschis. Deci, în orice caz, va trebui să faceți un plan, pentru a nu strica părinții.

În primul rând, trebuie să pictezi două puncte:

1. Tip de ocupație. Aici trebuie să precizați în ce mod lecția se va desfășura: generalizarea cunoașterii, fixarea ei sau, probabil, studiul materialului nou.
2. Obiectivele lecției. În termeni generali, spuneți-ne ce doriți să realizați în timpul unui eveniment deschis. În cazul nostru, variațiile cum ar fi: crearea desenelor colective și individuale pe tema "Iarna".

Prin specificarea acestor două puncte, creați o bază pentru reflecție. Pornind de la ei, te poți gândi la viitorul curs al lecției. Cu toate acestea, aceasta încheie lecția de desen.

sarcini

Ne-am ocupat de aceste scopuri practice,pe care doriți să o atingeți. Apoi, puneți în fața dvs. sarcinile empirice pe care doriți să le îndepliniți cu copiii. GEF și FGT insistă că dezvoltarea preșcolarilor ar trebui să fie cuprinzătoare și versatilă. Pe această bază, putem distinge trei domenii de sarcini:

1. Educaționale. Indicați ce elevii ar trebui să învețe în timpul lecției. Ce abilități practice ar trebui să fie obținute sau fixate: consolidarea abilităților și tehnicilor artistice, îmbunătățirea calității autoanalizării și a criticii muncii altora, abilitatea de a alege în mod independent materialele necesare pentru muncă.
2. Educaționale. Ce trăsături de caractere ați dori să le insuflați copilului dvs. prin această activitate? O atitudine atentă la natura sălbatică este bună pentru subiectul nostru.
3. Dezvoltarea. Se pare că este același lucru ca în primul paragraf. Dar dacă acolo indicați abilități practice, atunci este mai bine să vă concentrați asupra mentalului. Arătați că încercați să dezvoltați în copii un interes pentru mediu și natură, fler artistic, inițiativă și imaginație.

Astfel, veți forma "cel de-al treilea pilon", care va cuprinde întregul proces de învățare și viitorul dvs. abstract al clasei de desen.

Lucrare preliminară

De la clasa deschisă la desen în seniorgrup se realizează de obicei la sfârșitul trimestre sau ani, aici va trebui să furnizeze toate materialele acoperite, care ar putea fi atribuită subiectului în cauză.

Ce se poate folosi în cazul nostru? Hai să facem o listă de materiale la studiu, a fost mai ușor să efectueze desen în grupul mai vechi pe „Iarna“.

1. Citeste povestile "Snow Maiden" si "12 luni".
2. Examinarea și discutarea fotografiilor și tablourilor cu un peisaj de iarnă.
3. Studiul proprietăților apei și a stărilor sale agregate.
4. Conversații despre particularitățile vieții animale în timpul iernii. Modificarea culorii, hibernare.
5. Schițe de animale cu forme geometrice.

Numai prin oferirea de cunoștințe necesare copiilor, puteți desfășura o cursă deschisă în desenarea grupului mai vechi.

Cursul lecției

De acum încolo, în planul tău-rezumatîncepe cea mai controversată și variabilă parte. Trebuie să planificați în avans ceea ce veți spune și, cel mai important, ce vor răspunde copiii. Aceasta este sarcina dvs. principală. Pentru a împiedica dezvoltarea unor evenimente care pot ieși din mână, trebuie să analizăm întreaga lecție viitoare și să elaborăm un plan.

1. Bine ai venit.
2. Dialogul cu copiii.
3. Lucrul în echipă.
4. Fizminutka.
5. Creativitate individuală.
6. Rezumarea și analiza lucrărilor.

Amintiți-vă, trebuie să descrieți în detaliu ce se va întâmpla în lecție. De exemplu:

"Bună, copii!" Astăzi, un om de zăpadă a venit să ne viziteze! Și pe stradă este vara! Să-l ajutăm să se răcească și să deseneze o pădure de iarnă (desen pe creastă, copii fac o compoziție comună).

În acest fel, trebuie să vă gândiți la întreaga lecție. Clasa deschisă în desenul grupului senior ar trebui să fie planificată și realizată foarte precis, deoarece cu cât copiii sunt mai în vârstă, pot apărea întrebări mai neașteptate pe care educatorul ar trebui să le răspundă.

Materiale utilizate

Am aflat deja ce este necesar să învățăm despre copiiînainte de a face o astfel de lecție deschisă. Dar asta nu e tot. Profesorul trebuie, de asemenea, să pregătească și să aducă toate materialele necesare. Sau cereți copiilor să pregătească niște echipamente pentru ei înșiși. Să nu uitați nimic, să faceți o listă și să o includeți și în plan.

1. Fotografii și imagini care ilustrează iarnă.
2. Echipamente multimedia după cum este necesar. Puteți să vă limitați la proiector și să afișați diapozitive în locul birocrației cu imagini. Music player și înregistrare. De exemplu, "Seasons" de Vivaldi.
3. Copiii vor avea nevoie de bunuri de artă. Creioane, vopsele, creioane colorate. Album.
4. Specificați ce tehnică de desen va fi utilizată. Grupul senior are o mare varietate în acest aspect - pointilism (puncte), plasticineografie, klyaksografiya, degete, grattazh.
5. S-ar putea să doriți să creați o aplicație. Apoi, aveți nevoie de alte materiale - lipici, vată de bumbac și așa mai departe.

Acest element este foarte important. Dacă pierdeți ceva important, lecția se poate desprinde complet. În plus, indicați manualele metodice pe care le-ați pregătit pentru lecție. Nu contează dacă ați făcut-o sau nu. Doar pentru a raporta, astfel încât să nu puteți găsi vina cu superiorii voștri, să efectuați o instruire care nu corespunde standardelor.

În sfârșit

Tema "Iarna", considerată de noi, nu este întotdeauna bunăpotrivite pentru clasele deschise. Indiferent de modul în care încerci să dezvolți imaginația copiilor, există mai multe teme "convenabile" pentru a desena clase în grupul mai vechi. Pot apărea o varietate de opțiuni.

• "Salute". Pentru practica de a desena "tychkom."
• „Pădurea“. Să privim mai atent animalele și plantele.
• "Familia mea". A desena o persoană este mult mai dificilă. Acest subiect este bine adaptat practicării unor modele complexe.
• Desen într-un stil neconvențional. Învățați-i pe copii să deseneze imagini cu mijloace improvizate. De exemplu, dacă nu există acuarelă, dar există fier și ceară (encaustic).
• "Regulile drumului". Permiteți copiilor să înțeleagă mai bine necesitatea respectării.